El Ministerio de Educación (MINED) presentó hoy la Política Nacional de Educación Superior que, de acuerdo a lo expuesto por los titulares de esa cartera de Estado, tiene como objetivo generar un Sistema Nacional de Educación Superior (SNES) dinámico, articulado con otros sectores.
A través de esta política se tratará de impulsar en el sector una visión de país en donde se promueva la innovación, ciencia, tecnología, calidad y pertinencia para lograr la excelencia académica nacional e internacional.
El lanzamiento se hizo durante una ceremonia celebrada en un hotel capitalino y a la que asistieron el embajador de la Unión Europea, Andreu Bassols, el representante del Fondo de Población, Mario Iraheta, rectores de universidades, así como los nuevos miembros de la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior que también fueron juramentados en el evento.
“Hoy estamos presentando nuestra Política Nacional de Educación Superior que surge de un profundo diálogo con la academia, gremios de profesionales y la empresa privada”, afirmó la ministra Carla Hananía de Varela.
De Varela, tras señalar que es la primera política nacional que se crea a nivel local para regir a este nivel educativo, expuso que actualmente se registran 41 instituciones de Educación Superior en el país, con cerca de 10,000 docentes y más de 200,000 estudiantes.
“Hasta ahora tenemos en las universidades un ingreso continuo del 52 %, con esta política pretendemos llegar al cien por ciento. Es decir que ya no sea una utopía ser un estudiante universitario”, subrayó.
La titular de Educación precisó que la nueva política cuenta con cinco ejes: la estructuración del sistema nacional superior; articulación de la docencia, la investigación y proyección social; calidad de la educación superior; acceso, equidad y eficiencia; así como el desarrollo profesional académico.
Las acciones claves de la política son: crear el Consejo de Educación Superior, Ciencia y Tecnología; crear el Sistema Nacional de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior; crear un sistema de armonización de la educación superior basado en créditos académicos; establecer un sistema de incentivos a las instituciones de Educación Superior, a gobiernos locales, sectores productivos y de servicios que realicen esfuerzo significativos en favor de este nivel educativo.
Entre otras de las iniciativas que se impulsarán bajo esta herramienta están el adecuar en las instituciones de enseñanza superior procesos para gestionar la investigación y soluciones a problemas, especialmente con enfoque social, como lo relacionado con la formación inicial docente y primera infancia; diseñar y aplicar un sistema nacional de becas.
“Nosotros con nuestra política nacional de educación superior le apostamos muchísimo a la movilidad académica, pues promovemos en ella la transferencia de conocimiento y de recursos para nuestro país. En ese sentido pretendemos crear alianzas con universidades locales y extranjeras”, aseveró Hananía de Varela.
También se le apostará a la presencia del país en competencias académicos internacionales, entre ellas olimpiadas. La ministra externó ante los rectores que a partir del 2022 en las instituciones de enseñanza superior comenzarán a recibir estudiantes con un manejo optimo del inglés, con habilidades superiores en el uso de la tecnología, con formación en competencias, en habilidades blandas.
Durante su discurso la funcionaria adelantó que le están apostando a las reformas de la currícula para formar a jóvenes por competencias, así como del proceso de formación docente, esto último con la idea de superar el enfoque tradicional basada en la cantidad de conocimientos, en la memoria y la repetición.
Andreu Bassols, embajador de la Unión Europea, destacó el hecho de que esta política incluye un elemento importe que es la propuesta de contenidos para la educación integral de la sexualidad en la educación superior, que coincide con el programa de erradicación de la violencia contra las mujeres que esa embajada está impulsando junto con Naciones Unidas.
“La mejor forma de erradicar la violencia es prevenirla con políticas públicas decididas que tienen que concienciar a toda la población, pero sobre todo a quienes probablemente serán los líderes en un futuro, es decir a la población universitaria…”, agregó Bassols.