El Departamento de Proyección Social del Instituto Especializado de Nivel Superior Escuela Militar Capitán General Gerardo Barrios y la Universidad Nueva San Salvador (UNSSA), llevan a cabo el proyecto “Rescate de Valores”, aplicado en cinco centros educativos de los departamentos de San Salvador y La Libertad.
El proyecto educativo es el resultado de los hallazgos de una investigación realizada el IENS en 2015 titulada “Niveles de influencia de la familia, la escuela y la adaptación de los adolescentes salvadoreños”, cuyo objetivo fue determinar los niveles de influencia que ejerce la funcionalidad de la familia y las relaciones de los maestros en la conducta adaptativa de los adolescentes.
El estudio concluyó que aspectos como la comunicación, comprensión y respeto, deben mejorar para lograr un mejor desarrollo humano y formación de los adolescentes.
Los centros educativos beneficiados son el Instituto Nacional Técnico Industrial, el Complejo Educativo Capitán General Gerardo Barrios, Parvularia Capitán General Gerardo Barrios, el Centro Escolar Walter Thilo Deininger y el Centro Escolar Caserío El Espino.
Un Total de 30 colaboradores, entre jóvenes cadetes en servicio social del IENS y estudiantes etapas avanzadas de Licenciatura en Trabajo Social de la UNSSA, se dividieron en seis grupos capacitados de forma intensiva con las metodologías didácticas y talleres para trabajar con diferentes grupos.
Los jóvenes trabajan en las aulas dos veces por semana con alumnos en edades de parvularia a bachillerato; el proyecto tendrá una duración de tres meses beneficiará a un promedio de 400 estudiantes.
Los talleres están enfocados en el fomento de valores, disciplina, unión familiar, respeto y responsabilidad; el proyecto también es apoyado por padres y maestros de los beneficiados. El objetivo es revertir los hallazgos de la investigación.
Según Jose Roberto Saleh, director del IENS, ambas instituciones prepararon a jóvenes para interactuar y entenderse con otros jóvenes y niños, con el objetivo de construir una sociedad mejor.
“Los jóvenes han sido preparados para generar esa simbiosis con los alumnos en los centros educativos. Más allá del problema conductual, creemos que el joven necesita una orientación, acercamiento y comprensión”, agregó el director.
Por su parte Hernán Contreras, rector de la UNSSA, afirmó: “Como universidad tenemos la misión de rescatar y fortalecer los valores cívicos, morales y espirituales”, sostuvo.